话剧剧本格式模板范文(通用20篇)
话剧剧本格式模板范文 第1篇
电视剧剧本的写作步骤： 故事梗概——分集提纲——剧情细化到每个场景——人物对话（动作、表情、心理活动、人物之间的关系等提示） 文学剧本（偏重于镜头的剧本）的写作格式： 第一，编剧把提供导演拍摄作为自己的唯一责任和目的，不准备将其成为一种文字读物，多采用对动作和画面直接白描，不追求文采。
第二，以场景（有时甚至细致到镜头）来划分文字的自然段落，在每段之首专用一行文字标明场号或镜号，场面发生的时间、地点等等。 第三，明确从技术上规定拍摄的方法（比如注明特写、推、淡出之类），甚至详细的对摄制组其他成员（导、演、摄、美、录、服、化、道）也做出许多较为具体的指示。
格式可以如下： 第一场 地点 日或夜 内或外 A：（台词） B：（台词）。
话剧剧本格式模板范文 第2篇
在左边空白处，你就可以直接打上场景标题了。场景标题，也被称为——嵌入条，其实就是一个场景的简介。它必须短而精炼，而且用大写字体打出。
场景标题以场景的大致方位开始——“内”，意为室内场景，或者就是“外”，意为室外场景。然后在标题中再写上具体地点，比如：客厅、街道或者超市等。最后标题会显示出你的场景发生的时间——日景或夜景。
外 迪斯尼游乐园——日
内 飞机场——夜
注意以上格式，特别就是它的空格和标点，这个基本应当保持不变。
提示！正确使用这些专业词汇，尽量避免冗杂。
比如：内，意指内景；外，意指外景，假如你这样写：
外 宫殿外面
内 村庄里
外 宫殿
内 村庄
尽量保持场景标题的简洁明晰，不要用一些细节来破坏它。比如：
外 苏住的公寓旁边的一条交通拥挤的街道上——1992年5月5日上午10点
这些细节写在标题后面即将开始的动作段落内：
外 街道——日
1992年5月5日，清晨，一条忙碌的街道，一栋公寓建筑。
话剧剧本格式模板范文 第3篇
满怀着期待和兴奋，我和妈妈走在了观看《白雪公主》童话剧表演的路上。
观看之前，我们先买了爆米花和果汁，万事俱备只欠东风，就等着演出开始了。正当我们吃喝起劲的'时候，突然亮起一束灯光，投在了白雪公主的身上。聚光 灯下的白雪公主可真美丽：金色的头发，雪白的皮肤，鲜红的嘴唇，她的衣服也非常漂亮。白雪公主跳起舞来，天上缓缓落下几只小鸟，小鸟们围着白雪公主翩翩起 舞，美丽极了。过了一会儿，白雪公主坐在一个圆环上缓缓上升，圆环还在晃动，可公主一点也不害怕。我们不禁为这精彩的表演鼓掌。
我最喜欢小豹子表演的节目。舞台中央有一个小台子，几只小豹子排成队穿过台子，有的打个侧手翻，有的摁着台子打个前空翻，还有的居然轻轻一跃就 “飞”了过去。工作人员又在上面加圆圈，加多少个都难不倒那些“武功高强”的小豹子。我观看的时候心都提到了嗓子眼儿，看得真是心惊胆战、提心吊胆，等他 们表演完以后，我才发现，自己的手心里全都是汗。
终于，白雪公主和王子团聚了，他们拉着红丝带，在舞台上飞舞，这可真刺激！我想，他们在台下一定付出了很多吧。
童话剧真是又刺激又有趣！这真是一个难忘的晚上！
话剧剧本格式模板范文 第4篇
愁啊愁。老师要求演话剧，我东摸西摸凑齐了工具，但是爸爸不干，妈妈不理。这让我好好地操了一下心。
这下，爸爸一回到家，我就帮他打开了电视，泡了一杯茶，有事捶背，又是捏腿的。我用恳求的语气说：“爸爸陪我演话剧吧！”“不行！”爸爸果断地回答。“你不行，我就把你的宝贝给扔了，别忘了，他还在我手里呢！”“好好好，小祖宗，我依，我依。”奇怪，为什么昨天我没有想到这个办法呢？只要掌握了这一弱点，爸爸干事会比圣旨还快呢！
可搞定妈妈更是一个难题，妈妈性子不好，就不让她演了，于是就让她当了导演，让姐姐当了韩勃。
开始演了，我们背完台词，穿上了妈妈为我们做的“古装”很是滑稽。 第一幕我和姐姐配合得很不错。但是到了第二幕，爸爸上场了，他大摇大摆地上场了，表情是像憋着一口神气一样通红。然后扑通一声跪下，看着他的表情，就像骨头破碎了一样，咧着嘴。爸爸记性不好，不熟忘词就是错词，折腾了一个上午，才演完。
这次表演结束了，留给了大家的不仅是累，还有快乐。
话剧剧本格式模板范文 第5篇
一个人说的话一段，我要睡觉了，我们家没有情报员。厉声地）去柴房没多远。我已经好久没见到她了、杰克）晚安妈咪、丙）晚安先生们： 谢谢！（向夫人，秘密情报员： （气喘吁吁）妈妈，都没有成功。不行，怎么办：德国少校军官乙。）[烛灭： （对杰奎琳）孩子，可以给我端张椅子吗，下称夫人杰克，请坐： 晚上这么黑： （走向右侧，我得想个办法： （走到左侧： （微笑着）先生们。杰奎琳呀杰奎琳，对了。左边一排楼梯！（甲，你们快过来（顺手关上门），乙，多点支小蜡烛也好嘛！（坐下）（乙，是会翻箱倒柜的.文章中间要有适当的提示语。杰奎琳.时间！（端起烛台放到甲前）天黑了、丙上）丙，转身走向甲）杰奎琳！齐。她和你差不多大。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上！杰 克 （从容地搬回一捆木柴，孩子： （端起椅子向甲走来）当然可以啦： 谢谢。（杰克，面对观众）妈妈没有换回蜡烛、人物，手端一盏油灯上）夫 人。（乙，你不用蜡烛就不行啊！（杰克端起烛台，放到甲面前： （跳起来拍手）太棒了： （用力推门。看到你：第二次世界大战时期地点：伯诺德夫人，你先出去把风。（重新点燃蜡烛）杰 克？怎么办： 先生！杰 克！（一拍小脑袋）有了。夫 人，妈妈，门开了）你们家有没有情报员，走上楼梯。甲，上面插着半截蜡烛。咦，下）甲。（思索片刻？甲、地点，那你去吧。杰 克，德军一定搜起来、杰奎琳上）夫 人，德军来了，秘密就会暴露：伯诺德夫人的儿子杰奎琳。我到柴房搬些柴来生个火： 烛焰摇曳，法国一家庭妇女： 该把这个重要的情报藏在哪儿呢。楼上黑。屋里顿时暗了许多）乙： 报告少校。去吧，我有点儿怕。杰奎琳，给大家取取暖，那就藏在钣锅里吧：（端起那剩下不多的半截蜡烛、娇声地）司令官先生： （慈爱地）当然可以： 藏在枕头底下吧：伯诺德夫人的女儿甲 ： （走向甲）少校先生： 不行： （摇头）不保险： 好的，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，天晚了： 晚安，好吗。杰奎琳，面对观众）那半截蜡烛藏有重要情报，也和你一样漂亮！夫 人：法国一平民家人物，就看你的啦、丙开始搜索： 好啊，发出微弱的光。右边壁炉上放着一个烛台。杰奎琳： （向观众）妈妈和哥哥想方设法换回蜡烛？杰 克？甲！杰奎琳！夫 人，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上，抢回蜡烛，杰奎琳匆匆上）杰奎琳、丙坐下）： （快步上前。家里布置非常简陋]夫 人、丙跑上）乙、乙！（夫人把情报藏好，此时此刻它仿佛成了屋子里最可怕的东西！（欣喜地）把它藏在半截蜡烛里吧，同时也意味着我们一家三口生命的结束，天真冷！先生。（小跑下）夫 人！（略一思索！宝贝，向甲？蜡烛越来越短了，默默地坐下）旁 白：德国中尉军官甲丙： （微笑、情报站就会遭到破坏！再把它插在烛台，不好了！晚安杰克！厄运即将来临！ 杰 克？杰奎琳！（镇定地端起烛台，这盏灯亮些（轻轻把蜡烛吹灭）乙？ 杰奎琳，妈妈！这真是个绝妙的主意、乙： （手拿藏有情报的金属盒上） 孩子们：德国中尉军官乙[幕启][伯诺德夫人家,在句子前面要有人名，生了火： （犹豫地）那，我便想起了我的女儿，放在桌子上，转向门口走去，可以拿一盏灯上楼吗，免得德国人突然进来，点根蜡烛吧（点燃半截蜡烛？： 这里是3号的情报，急忙下，没有任何可疑现象:时间在文章前面写出
话剧剧本格式模板范文 第6篇
这个星期一阳光明媚、万里无云正是春游的好天气，可学校白白浪费了这么好的天气，让三、四、五年级学生去洪山礼堂看一个有关护眼的话剧，真是白白浪费好春光!
洪山礼堂我早就去过了，经常去那看电影。到了一号会议室，在我眼前瞬间闪过了薯片、汤包、饼干、爆米花、冰红茶和酸奶，可又立即消失，桌上没有吃的、饮料也不要紧，可连个矿泉水的影子都没有，要渴死我们呀!
话剧开始了，灯一下子全灭了，有的同学认为停电了，有的同学觉得“闹鬼”了，就三个一群五个一伙地抱在一起。霎时，灯又突然亮了，照在舞台上，舞台上又突然出现一个人，好像真的“闹鬼”了!原来这个人是护眼精灵，来保护人们眼睛是她的任务。她很负责，差不多用生命来保护一个叫“闹闹”的小男孩，和近视女王与葡萄球菌斗争。
我不仅从这个话剧中学到了许多护眼常识，还知道了我们要听一听别人好的意见。
话剧剧本格式模板范文 第7篇
摘自——《剧本写作初级教程》
——戏剧艺术基础知识
了解戏剧艺术的基本特点，建立对戏剧本质的正确认识对于戏剧创作是非常重要的。
从广义上讲，无论是话剧还是戏曲，还有歌剧、芭蕾舞剧、音乐剧以及新兴的电视剧，只要有“剧”字都可以包容到“戏剧”这个概念中来。但是，这样一个看似简单的概念，它的内涵究竟是什么？概括起来，主要从以下几个方面理解：
1、戏剧艺术的综合性
所谓“综合艺术”是指将两种或两种以上的艺术成分融合起来形成的一种新的带有自身独立性的艺术。在这种融合中，原来的艺术特点在一个新的系统中重新排列组合，变成了新的，独立的艺术形式中的因素。原有的艺术特点被消解，而这种消解却使一种新的艺术形式成长。
不同的艺术形象都有特殊的存在形态，欣赏着对它们的感受途径与方式也都各自不同。人们在区分不同艺术的时候，便自然地从存在形态，感受途径，创作手段及欣赏心理等方面去划分各种艺术形式的界限。
各种不同的艺术都有自己的创作手段，戏剧艺术的创作手段是其他所有艺术样式的综合。文学为戏剧带来语言与文字；音乐为戏剧带来音响与节奏；绘画为戏剧带来色彩与线条……最重要的是诗歌为戏剧带来了想象力与激情，简单地说，这就是戏剧被称为综合艺术的内在道理，也是戏剧艺术创作最难以掌握的本质原因。
所以，戏剧是一种综合艺术，这种综合性既来自一部戏剧作品的问世要有编剧、导演、演员、舞美、灯光、音响，以及服装、化妆、道具等等不同部门的努力，更深入地讲又在于戏剧艺术形式本身具有空间综合，视听综合及现场交流的特性，这种特性是戏剧艺术的精髓，也是戏剧艺术本质的生命力之所在。
2、戏剧的核心与基点
从戏剧艺术的总体价值来看，各种艺术创作的因素都是为表演服务的，都只是为演出艺术即演员的表演行为提供条件。
比如话剧（可以是文字完成的，也可以是提纲或一种意念）是为演员的表演提供基础：诗意（情感的丰富性）、思想（思维与观念的深刻性），想象力（情节与场面的复杂性，时空间变化的诗意美）等方面的基础；而布景，灯光，道具则是为了演员的表演创造具体的时空环境：是远古还是现代，是没心还是外在；服装、化妆则是为演员扮演角色提供让每一个观众能够认同的外部条件；还有音乐、音响或作为场上自然声响的效果，或作为人物情感状态的情绪描写，所以认定这些创作是表演艺术的辅助并不过分。
可以这样认为，在戏剧艺术中，表演（演员）因素是艺术形式的核心，而演员与观众的关演关系是戏剧能够成为艺术的基点
3、关于“演”及演员 A.怎么演
我们一般认为戏剧当然是演员来表演，但演员也只是一个概念，它并不意味着一定由真人来承担演出。
可以大致进行这样一种划分：主要的戏剧艺术形式是由“人”利用身体或身体的某一部分当做表演的工具，还有一些戏剧则是由“非人”承担演员的角色。如：动物、木偶、动画等等。
B.表演的支点——体验与摹仿
戏剧艺术的两个重要因素体验与摹仿。表演艺术或者说演员应该具备这两种最基本的能力，即摹仿能力和体验能力。不具备这两种能力的演员，是不合格的演员，由于对这两点的强调，在表演艺术史上我们经常能够听到这两种说法：体验派和表现派。
体验派的艺术家认为，演员在舞台上应当与角色“合一”，表现派的戏剧理论家则认为：艺术不是合一而是“表现”。简单的讲，体验派要求舞台呈现的是：真实+美；表现派要求舞台呈现的是：美+假定的真实。实际上对于演员来说，体验和表现都是重要的，在表演过程中是不能绝对分开的。因为演员表演，并不是在舞台上过日子，他的目地明显地是要创作角色，要在情感上打动观众。然而这种创造又要符合舞台逻辑与生活本身不一样，这其间既要体验，也要表现。
无论从哪一角度进行解释，演员的当众表演可算是戏剧的生存基础。 4.戏剧艺术的其他下创作手段
戏剧艺术是多种艺术成分组合的结果，并且这种组合是在表演艺术限定下的组合，不能超越表演艺术去进行戏剧创新，在这个基础上我们可以分门别类地来看看戏剧艺术中其他艺术创作因素。
A.剧本
按照文学艺术原理的划分，剧本可称为戏剧文学。是继叙事文学（史诗）想、抒情文学（抒情诗）之后的第三种文学体裁。
话剧剧本格式模板范文 第8篇
人 物 △△△——主角基本描述（年龄、职业、个性、爱好等）
△△△——与主角关系及其基本描述。
△△△——与前面人物关系及其基本描述。
时 间 某年某月某日 地 点 某地
第一场
【呼啸的风声在无明中肆虐不止，一名衣衫褴褛的行者出现在舞台边上，他每走一步都会屈膝跪下，再五体投地叩三个响头。强风将他明显疲惫的身体刮得左摇右晃，使他前行艰难异常。——舞台提示
【一开始行者显得还算镇定，但他眼中渐渐有了迷茫。终于，又一阵突至的强风将他狠狠地推倒在地，行者挣扎了几下却没能站起来，不过他还是竭力用手撑起上身，愤然地看向天空。——舞台提示 行 者 是罪孽太深了吗？还是我苦行得不够？三日三夜，滴水没进，粒米未食；三夜三日，惟有黑暗，总是狂风。无休无止！无止无休！我行了多远？我将至何处？迷途？糊涂！糊涂？迷途！ ——人物对话 桑多杰 啊哦呃～～～～——人物对话
（正文）
【剧终。
话剧剧本格式模板范文 第9篇
每个人都有许多第一次：第一次学走路，第一次洗碗，第一次写毛笔字……但令我难以忘记的，却是一场精彩的话剧——《我要飞》。
在六一儿童节的下午，老师迫不及待地带着我们到体育馆看话剧。话剧开始了，有一位鸡老师向我们问好，然后有一群鸡家族的小朋友为我们表演了非常好看的舞蹈和合唱，突然有位一位老人传来了一封信，说凤凰王国的王子举行婚礼，请鸡家族去参加，有三个勇敢的小鸡为了能去王子的婚礼，就去向鹰爷爷学飞。他们在路上经历了千辛万苦，帮助小雁找到了妈妈，救了山羊……最终找到了鹰爷爷，但鹰爷爷说他们是“飞”过来的，他们觉得很奇怪，就回去问族长，你猜族长对他们说了些什么？“你们真的是飞过来的！”
我看了话剧后，觉得他们三个鸡家族的小朋友：菲菲、倩倩和旺旺非常勇敢，但是他们要知道，鸡天生就不能飞的，就算能飞，也不能飞上蓝蓝的天空的。我看完这部话剧后，还想多看一遍，因为那些人物非常漂亮可爱，声音非常好听，我都对他们赞不绝口。
话剧表演结束后，我们都要走了，菲菲、倩倩、旺旺和老师下台跟我们道别，我真想和他们拍照、握手，但没机会，只好依依不舍地离开体育馆。
话剧剧本格式模板范文 第10篇
我从小就喜欢蹦蹦跳跳的，唱啊跳啊，每天都像只快乐的小鸟。上小学啦！我有幸地被选入话剧队，虽然每次安排都不是什么大角色，但在排练中丰富了我的知识，也让我懂得了很多人生道理。
自从进入话剧队，我每天都利用空余的时间排练，还利用暑假这个时间来排练话剧。一开始，我以为只要会说普通话就能演出，其实不是这样的。话剧作为舞台艺术，需要的是艺术语言，不能像我们平时讲话那样，想怎么说就怎么说，语言的分寸感、节奏感、语声语调是自然而然流露出来的。其次在舞台上说话语气语调速度节奏需要设计，同时要让观众听见、听清楚、能接受，还要有美感。所以老师训练我们笑，每天都笑不停，笑久了，脸就会僵硬。
我们不但要学会笑，而且手要一直举起来，还不能弯曲，无数次循环，让我们大汗淋漓，汗水湿透了衣服，还得坚持。每次练完之后，手很酸，但更苦更累，我也会坚持。
话剧排练，我舞蹈功底提高了，也敢于表达自己。我更有想象力，心理素质更好，尤其是口述语言基本功都得到明显的提高。可通过故事情节以表演心得，提升我的动手创造能力，同时也提升我与同学之间的交往的能力。待人接物方面的处理能力。也让我感知社会的真善美，以及辨别丑恶的能力。也改变了怯场紧张的性格让我在待人接物，为人处事都更加优于其他孩子，增强了我对待学习生活的强烈自信以及责任感。
自从学演话剧后，我对话剧更喜爱了，话剧的表演让我懂得，团结就是力量，同学之间要相互协作。不懈的努力，不懈的坚持，才能有所收获。
从中也让我明白梅花香自苦寒来的道理。感谢我的舞蹈老师给了我这样一个机会。给了我人生今后的路留下深深的脚印和终生难忘的彩虹将终生受益。
话剧剧本格式模板范文 第11篇
电影剧本分为好几种，你想做什么事情就要准备什么样的剧本。一般不会按类型来分电影剧本，基本上剧本必须要有场景描写（Scene）、人物（Character）、对话（Dialogue）和动作描写（Action），每一部电影又必须要有 文学剧本、分镜头剧本和记录台本，一般来说，我们所说的剧本都是文学剧本，那是编剧做的事情，基本上会把主题、人物、情节、背景、风格、结构等都展现出来，然后导演在这个范围内进行创作，一般来说，导演不会对剧本进行太多的改动，因为剧本是一剧之本。电影一般都是制片看到一个好的剧本，去拉投资，有钱之后找对应级别的导演、然后选角导演选演员，筹剧组，定日程，开机，杀青，运营，上院线，大概这么一个过程。
话剧剧本格式模板范文 第12篇
今天，我们哼着歌儿，挂着微笑，怀着愉快的心情去上海市闵行区城市剧院观看了一部话剧——《彩虹》。在汽车行驶的途中，我一直在心里猜测着这部话剧的故事内容，真是既期待又激动。
终于，一个半小时以后，汽车终于到达了目的地——莘庄的城市剧院。一下车，城市剧院的工作人员就带着和蔼的笑容在门口迎接我们，把我们按顺序领进了剧院的大厅里。剧院的大厅装修得十分精美：金黄的墙壁，墙壁正面悬挂的电子剧目广告牌，水晶般的吊灯，幽雅的植物，厅内四周摆放着绚丽的话剧演出海报。好大好美的剧院啊，我不禁暗暗地赞叹。走进五彩缤纷的剧院，闪闪发亮的灯光把我的心也照得的明亮起来。想着演员们即将登台表演，我的心不由得砰砰直跳，简直比他们还紧张。突然，场内灯光一关，伴随着阵阵歌声，一群小演员们健步走上了舞台。他们穿戴得整整齐齐，干干净净，表演得十分认真。当剧中孩子们的班主任老师告诉他们，要和农村的孩子互换角色，体验生活时，他们并没有嫌弃农村不干净，环境不好，而是争先恐后地想要到农村去体验生活。
最后，他们互相选派了代表到达各自生活的地方去，开始了短暂而又充实的体验之旅。城里的孩子到了农村，并没有嫌这嫌那，而是和山里的小伙伴们互相关爱，和睦相处。农村里的孩子到了城市，也没有被城里的孩子瞧不起，而是受到热烈欢迎和友善相待。温馨的一幕幕让我的心跟着剧情变化起伏不定，心潮像阵阵海浪一样难以平静。
这部话剧带给我最大的感受是，爱是人类共同的语言。无论是乡下人还是城里人，人们生来都是平等的。但愿人与人之间多一分关爱，少一分争吵；多一分团结，少一分斗争。多一分关怀，少一分冷漠。让我们都成为一家人，不分高低，没有贵贱，和和美美地共同生活在这片美好的土地上，让和谐之花遍地盛开。
话剧剧本格式模板范文 第13篇
Seven percent of people think their friends should be beautiful and slim. They think it's important for men to be beautiful. Eighty percent want to make friends who are hard-working and good at learning.
67 percent like to make friends and like singing and dancing. Those who are good at sports think that friends should be young and healthy. They can play or travel together.
95 percent think that the character of friends should be Lovely, honest, like to help others, trust each other, share happiness with friends, her friends more people like to make friends with the fourth person, because they will get along well with them, I will be a man like the fourth person, I will make all kinds of friends in my life, I will make them happy, each of us can study happily every day.
中文翻译：
百分之七的人认为他们的朋友应该漂亮苗条他们认为男人长得漂亮很重要百分之八十的人想交一些学习刻苦又擅长学习的朋友，百分之六十七的人喜欢交朋友喜欢唱歌跳舞，擅长运动的人认为朋友应该年轻健康，可以一起玩或一起旅游，95%的人认为朋友的性格应该可爱，诚实，喜欢帮助别人，互相信任，与朋友分享快乐她的朋友更多的人喜欢和第四个人交朋友，因为他们会和他们相处得很好，我会做一个像第四个人一样的男人，我会在我的生活中交到各种各样的朋友，我会让他们开心，我们每个人都可以每天都快乐的学习。
话剧剧本格式模板范文 第14篇
本周，我们学了一篇名叫《负荆请罪》的历史小话剧，学完后，我很想一起与家人们演一下这个话剧。
星期六一早，我就真诚地来到爸爸妈妈的房间请求他们扮演话剧中的人物，他们不同意。但是在我的软磨硬泡下，终于妥协了。我让妈妈演蔺相如，爸爸演廉颇，自己则演韩勃，还请了外公做一旁的观众。我们练习了几遍，觉得没多大问题了，这才开始。
我一声大喊：“开始。”大家个个都神情严肃起来，正式切入主题。我愤愤地对妈妈说：“大人，别怪我多事……”妈妈微微一笑：“韩勃，干嘛这么生气？”我看到这古怪的笑容又加上我们互相不习惯自己的称呼，竟然笑了出来。我意识不妙，赶紧一手捧着肚子，但终究还是掉了链子，妈妈因为我居然也捧腹大笑，全家都笑场了。最后又重来了几遍，才过了第一场。我暗下决心，下一场，一定要投入。第二场开始了，第一幕讲了一半，我不解地问：那么：“那么大人为什么好几天不上朝？……”妈妈意味深长地告诉我：“韩勃，你要知道。”说到这里，声音戛然而止，我朝妈妈瞟了几眼，意思是怎么了，妈妈不好意思地朝我炸了眨眼说：“忘词了，诶！”我眉头微皱，露出了一丝不满。经过第三场，第一幕总算完成了。
“第二幕开始！”我焦急地向妈妈报告了后，就请出了爸爸，爸爸很不情愿地单膝下跪，背上还背着“荆条”，妈妈迎上去说：“这可是你自己送上门来的。” 作势要打，谁知爸爸看到后竟然慌不择路逃了，我和妈妈在后面围追堵截，终于成功捉住了“逃犯”。 演到这里，我们全家又哈哈大笑起来。接下来他们你一言我一语地进行对话，演的还是比较顺利。终于，将这个话剧演完了，全家都满意地鼓起掌来。
这是我们全家第一次演话剧，虽然并不是特别出色，但全家都很开心，毕竟，演话剧是次要，全家乐开怀才是主要嘛！
话剧剧本格式模板范文 第15篇
和舞台剧的剧本格式差不多。你把《雷雨》那个本子找来看下不就知道了话剧的台词和表演风格比电视剧夸张，所以内容上贴近生活就可以了，话剧按幕算。电视剧你按场、按集你看需要。剧本是以人物的语言对话为中心，但是电视剧的表现手法不限制在，单纯的语言中，给你视觉的语言应该多余单纯的对话，从时代社会背景的设置、天气的好坏、人物的装束、肢体动作，都是很重要的。但是在剧本中，除了人物之间的对话，其他内容一般都是提前标注（比如时代背景、人物身份），还有些神态、动作、衣妆都在对话前后写在括号内。简单格式就是：时代：民国26年 本集人物：甲、乙甲：XXXXXXXXXXXXXXXX（神态漠然）乙：XXXXXXXXXXXXXXXX（破衣烂衫，像个乞丐）
话剧剧本格式模板范文 第16篇
一、活动背景
为迎接湖南科技大学心理健康活动月的到来，心理健康部积极配合校心理健康中心的工作安排，对心理剧本的征集和心理健康话剧活动进行了详细地策划，为参加校心理健康活动月的各项比赛作准备。
二、活动的目的及意义
心理剧本的征集，不仅使同学们从更深的角度去体会心理方面的知识，而且可以通过剧本内容了解同学们的思想动态。心理话剧的选拔赛则让同学们很好地融入到剧情之中，从各方面提高心理素质。同时，活动也有利于心理健康知识的传播。
三、活动时间
xx年4月
四、活动地点
外国语学院
五、活动策划承办部门
外国语学院心理健康部
六、活动对象
外国语学院xx级、xx级学生
七、活动内容
（一）活动前的准备工作
1、部门委员开会讨论，确定剧本和话剧选拔赛的基本要求。剧本要求是原创，内容要求积极向上，且要上交打印稿。话剧的演出时间是10至15分钟。
2、通知班级心理健康委员比赛的时间、地点及相关内容。
3、提前占好教室，并且布置好教室。
4、邀请评委和嘉宾。部门委员提前一天邀请评委和嘉宾，并准确传达各场比赛的确切时间和地点。
5、安排好话剧比赛的出场顺序。
（二）活动的主体工作
1、心理剧本的征集和评审：首先由部门委员挑选出合乎要求的剧本。然后由部长和老师评选出优秀的剧本。
2、综合考虑各班的情况，将心理话剧的初赛安排4月10号晚上7点。
3、心理话剧的复赛时间定在4月27号。
4、评委的点评：心理话剧初赛后请评委对晋级复赛的班级进行点评，使各班的表演进一步提高。复赛后请老师指导，为参加校心理健康活动月话剧比赛作好充实的准备。
八、经费预算
总额26元
九、活动中应注意的问题和细节
1、活动前的准备要充足，邀请评委和嘉宾时要注意礼貌问题。
2、在主持上，要注意措辞得体。
3、比赛过程中候场的同学比较多，要维持好比赛的秩序，确保比赛环境的安静。
4、活动后要打扫好教室的卫生。
话剧剧本格式模板范文 第17篇
有时候，动作段落被称做“描写”或者“叙事”。我之所以选择“动作段落”这个词，就是因为我想让我的学生们避免采用描写或叙事。（事实上，亚里士多德曾说过戏剧必须就是“以动作的形式，而不就是叙述”。）
编剧用动作段落来提供精炼、清晰而且简洁的陈述，这些故事元素无法在对话中体现，却又必须让观众看到。实际上，在剧本里，一个动作段落短小精练得像一个列表，而不就是描述。动作段落内采用单倍行距，而段落之间用双倍行距。在段落内容中，必须表现场景中的“假定情境”。例如：
⊙背景（一个繁华的商业城，一个安静的公园）。
⊙可以影响人物行动的环境因素（时间、季节、天气）。
⊙能提供有关人物和故事的潜在线索的物理环境细节（相框等特殊道具，一打玫瑰，一服巫药）。
除此之外，动作段落还应包括你的人物舞台说明，比如一些可以显示人物性格和情感的细节动作：
内 起居室——日
巴巴拉手持一罐水，沿树丛行走，低吟着进行祭神仪式。
话剧剧本格式模板范文 第18篇
小学话剧活动总结-工作总结
5月8号，话剧大赛结束了。 在主持人相继报出最后得分的时候，我的感觉的是舞蹈队的压力更大了，加上舞蹈队现状，我很郁闷。话剧大赛的结果让我深受打击啊。这是我在学生工作上的第一个败足之处。在这先对我自己提出批评，对于话剧组的排练，我没有去关心过，去看过，很失职。
话剧大赛上，我觉得我们的失败之处在于剧本和时间的问题。初赛结束，评委给了我们一个新的剧本，当初就感觉时间上怎么够呢因为我自己的失职，我没有去看过他们排练。在八天的时间里，对于非专业队员们要熟悉一个剧本，并把他很好的表演出来，是有一定难度的。老师能给我们一个新的剧本，相信她对演员们的演技的表现也是肯定的。确实是如此，队员的演技的确是很棒。如果在剧本上再多花点心思，再细心，我相信我们能拿的就不是三等奖了。不管结果如何，我们还是得感谢他们为这次剧星风采大赛付出的努力。
从这届的话剧比赛上，我们应该意识到选剧本的重要性，纵贯整个比赛过程，那些拿高荣誉奖的团队，在剧本的选择上肯定花了很大的一番心思，他们的剧本在背后能有一个积极的涵义，有感动的，有激励的。。。。然而看我们自己的剧本，我不知道它要体现的是哪方面。我个人觉得话剧是跟现实生活很贴近的，反映现实生活中的一些问题。但我们那剧本
本并没有反映到我们大学生的生活。这给了我们一个教训。下一届的话剧大赛，我们应该做好各个方面的工作，充分准备好。争取更上一层。
话剧剧本格式模板范文 第19篇
剧本写作基础：剧本的格式
首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，至少是不专业的。剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。
写剧本也不是什么很崇高的艺术创作，这只是一个普通的工种，剧作家和清洁工人没什么区别，都是很普通的工作而已，所以每个人都可以写剧本，每个人都可以当导演。当然，既然是一个工种，就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家，但至少能使你看上去像一个专家。或者，不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子，如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话，他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。
先来看看剧本写作常犯的错误：
1：把剧本写成了小说
刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说，不是不可以，但那个是文学剧本，根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子，你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世，背景，家庭组成，或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程，但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕，你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白？当然可以，除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪，你的剧本就是电影画面，要通过摄像机的角度来写，这可能引起第二个问题。
2：不必要的摄象机标注
如果你这样写剧本：在5号升降台，用盘纳为升70型相机，60mm镜头，由摇至2m对焦…………如果你这样写，就算过了审稿人这一关，你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍，这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢？也不是，你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语，多多使用这些术语，能让你的剧本很专业，至少看上去很专业。
on 角度对准：比如BILL走出便利店，相机对准BILL。
主要表现：BILL在一个大广场，人很多，但主要表现BILL。
angle 另一个角度：换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。
angle 更宽的角度：先表现BILL在广场的一角喝可乐，然后镜头拉远，表现BILL所在的广场。
angle 新角度：换个角度表现BILL喝可乐，使镜头丰富。
视点：从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。
angle 反拍角度：BILL和SALLY在一起跳舞，先拍BILL看到的SALLY，再拍SALLY看到的BILL，通常是两人的POV互反。
shoulder angle 过肩镜头：相机越过BILL的肩头看到SALLY,BILL的肩头能把画面自然的分割，很常用的类型。
shot 运动镜头：包括跟拍，摇移，追随等等，反正镜头是运动的，至于具体怎么动，还不是现在考虑的问题。
shot 双人镜头：BILL和SALLY在边喝可乐边交谈，这种镜头的相机不要随意移动，防止“越轴”。把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线，相机只能在轴线一侧运动，如果越过这条轴线，在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换，引起观众视觉上的逻辑混淆。
shot 近景：强调SALLY美丽的眼睛，但一般少用为妙。
插入镜头：某物的近景，比如天色已晚，SALLY问BILL几点了，BILL抬起手来，接下来可以接一个BILL手表的特写，当然你还可以用此种镜头来换景，比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。
以上就是剧本里的镜头描写格式，看个例子就明白了。这是具体的写作格式：
场景说明要黑体，时间地点要黑体，居左
场景中出现的音效要黑体标出
第一次出现的人物名要黑体居中
人物的对话要居中，两边留空，不同人物的对话要另起一行
标明摄象机的关系
标明场景的切换，“切至”就是硬切，“化至”就是加转场的效果，全部居右
如有特效运用，也要用黑体标出
话剧剧本格式模板范文 第20篇
电影剧本包括着三种不同的剧本，即电影文学剧本、电影分镜头剧本和电影完成台本。今天，几乎任何一部发行放映了的国产影片都同时拥有这三种剧本。就一部影片所拥有的这三种剧本的内容而言，是大致一样的，但它们是由影片不同职务的创作人员完成的，而且在影片制作的不同阶段上出现，发挥着不同的作用。
一、电影文学剧本
电影文学剧本的创作活动，是一部影片总体创作过程的第一个环节。它是由电影编剧来完成的。在影片的全部创作人员中，编剧是第一个接触生活素材的人，是他最先从生活中获得启示、灵感、冲动和思想，对素材进行分析、选择、加工、提炼，使之成为一部影片特定的题材，构思出人物和情节，并组织成一个完整统一的格局，设计出与内容相应的艺术形式的。
电影文学剧本是电影的基础，它对未来影片的主题、人物、情节、结构、以及风格、样式等等，都有明确的规定。导演在把一个电影文学剧本实现在银幕上的时候，对上述内容通常是无法作根本改动的。例如他不可能把在文学剧本中本来是顺序讲下来的故事改成插叙或回叙式的结构；他也不可能把一个喜剧剧本导演成一部悲剧。除非在拍摄之前他重新改写电影文学剧本，而这样的作法反而更加说明文学剧本乃“一剧之本”了。
电影文学剧本是一部影片成功的保障。一个导演只是在拥有一个好剧本之后才有可能组织创作班子，展开他的工作；一个电影厂的领导部门只有在审定了电影文学剧本并对它的思想艺术质量做出充分估价之后，才有可能下达生产命令，投放摄制经费。
二、电影分镜头剧本
又常被称为导演台本或导演剧本。
电影是由一个个场景和一个个镜头组成的。导演在拿到满意的文学剧本之后，就要作一些更为具体细致的拍摄计划，比如这一段戏用多少镜头拍，这些镜头是从什么角度、什么距离、什么方式（推、拉、摇、移……等）去拍。在这个剧本中，哪些戏可以在同一个景里拍摄？哪些戏可以在同一个季节里拍摄？等等。所有这一切，在文学剧本中通常规定的并不是十分明确，有些问题甚至根本不去规定它（例如不规定拍摄的镜位、景别），所以导演要以电影文学剧本为依据，在电影分镜头剧本中把它们制定出来。只有这样，摄制组全体人员才能根据分镜头剧本的十分具体的指示，着手自己的工作。
分镜头剧本的写作方式因导演的习惯而不同。有的导演喜欢自己单独来干，有的导演则喜欢同它的主要创作人员（摄影师、美工师、录音师、化妆师、道具师……）一齐讨论研究，最终把它制定下来。
三、完成台本
